Introduction de l'autonomie de l'apprenant dans la formation des enseignants (2000)

Ce livre est la première publication d'une série de six études reflétant les travaux du CELV durant sa phase initiale. Les publications résultent en grande partie des travaux conduits par les réseaux de recherche qui se sont constitués lors des ateliers à Graz. Elles montrent l'importance que le Centre accorde, d'une part, aux activités de suivi et, d'autre part, aux intérêts exprimés par les anciens participants et les coordonnateurs des séminaires et des ateliers. L'objectif de cette série consiste à mettre l'accent sur les travaux réalisés à ce jour et à offrir un point de départ pour les futurs travaux du Centre.