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Riflettori puntati sull'animazione socioeducativa per i giovani (Pleins feux sur le travail de jeunesse version italienne) (2020)

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Riflettori puntati sull'animazione socioeducativa per i giovani (Pleins feux sur le travail de jeunesse version italienne)
Jeunesse / Autres publications
978-92-871-8830-4
Format :
Papier
Langue :
Italien
Type de document :
Livre
Dimensions :
A4
Nombre de pages :
56
Contributi: Nik Paddison, Snezana Baclija Knoch - Editors: Mara Georgescu, Antje Rothemund
19,00 € / 38.00 $US
HT
À paraître. Souhaitez-vous être prévenu dès sa disponibilité ? Ce titre peut déjà être commandé en version numérique.
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Guida alla Raccomandazione CM/Rec(2017)4 del Comitato dei Ministri del Consiglio d’Europa agli Stati membri sull’animazione socioeducativa per i giovani

I giovani sono coinvolti nell’animazione socio-educativa durante la transizione tra l’infanzia e l’età adulta. L’animazione socio-educativa offre ai giovani uno spazio per essere giovani insieme, godendo di questo periodo della vita e imparando cose utili, quali per esempio come essere un cittadino attivo o come vivere e lavorare con persone diverse, o come prepararsi per il mercato del lavoro. Per i giovani che incontrano difficoltà come l’esclusione o il bullismo, l’animazione e gli animatori socio-educativi in molti casi rappresentano un rilevante fattore di sostegno.

Per aiutare i propri Stati membri a fare dell’animazione socio-educativa una realtà, il Comitato dei Ministri del Consiglio d’Europa ha adottato nel 2017 la Raccomandazione CM/Rec(2017)4 sull’animazione socio-educativa che è il primo documento concordato a livello internazionale che si concentra esplicitamente sull’animazione socio-educativa, il suo valore per la società e il modo di procedere per un suo sviluppo di qualità in Europa.

La presente pubblicazione è un accompagnamento alla raccomandazione e intende portare il suo contenuto più vicino ai potenziali utenti: politici, animatori, gestori di attività di animazione socio-economica, leader di giovani, educatori di animatori, organizzazioni giovanili e così via, e fornire informazioni e una guida passo per passo sull’attuazione della raccomandazione. La pubblicazione offre anche consigli ed esempi di azioni da adottare e di politiche da sviluppare così che l’animazione socio-educativa possa essere in primo piano nelle politiche giovanili e possa fare la differenza nella vita dei giovani.
PREFAZIONE 
RIFLETTORI PUNTATI SULL’ANIMAZIONE SOCIO-EDUCATIVA PER I GIOVANI 
INTRODUZIONE 
PARTE 1
IN COSA CONSISTE L’ANIMAZIONE SOCIO-EDUCATIVA PER I GIOVANI 
PARTE 2
IN COSA CONSISTONO LE RACCOMANDAZIONI AGLI STATI MEMBRI 
ULTERIORI LETTURE E WEBOGRAPHY