Pédagogie et langues vivantes

Format : PDF ISBN CEFR_companion_AZE

PDF - Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer - Volume complémentaire (version azerbaïdjanaise) (2024)

Un manuel incontournable destiné à promouvoir une éducation plurilingue de qualité, à faciliter une plus grande mobilité sociale et à stimuler la réflexion et les échanges entre les...

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Format : PDF ISBN LIASLLIAM_Dutch

PDF - Literacy and second language learning for the linguistic integration of adult migrants (Dutch version) (2024)

Geletterdheid en tweedetaalleren ten behoeve van talige integratie van volwassen migranten Deze referentiegids is bedoeld om taaldocenten, curriculumontwikkelaars en eleidsmakers op...

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Format : PDF ISBN CEFR Companion_LVA

PDF - Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer - Volume complémentaire (version lettone) (2024)

Un manuel incontournable destiné à promouvoir une éducation plurilingue de qualité, à faciliter une plus grande mobilité sociale et à stimuler la réflexion et les échanges entre les...

Gratuit

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Format : PDF ISBN CEFR Companion_JAP

PDF - Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer - Volume complémentaire (version japonaise) (2024)

Un manuel incontournable destiné à promouvoir une éducation plurilingue de qualité, à faciliter une plus grande mobilité sociale et à stimuler la réflexion et les échanges entre les...

Gratuit

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Format : PDF ISBN 978-92-871-9456-5

PDF - Médiation dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des langues (METLA) – Guide pour les éducatrices et les éducateurs en langues (2024)

Ce Guide sur la médiation dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation est destiné aux enseignant·es de langues étrangères des niveaux primaire et secondaire qui aspirent à...

8,00 € / 16.00 $US

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Format : PDF ISBN CEFR Companion_EST

PDF - Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer - Volume complémentaire (version estonienne) (2024)

Un manuel incontournable destiné à promouvoir une éducation plurilingue de qualité, à faciliter une plus grande mobilité sociale et à stimuler la réflexion et les échanges entre les...

Gratuit

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Format : PDF ISBN 978-92-871-9356-8

PDF - Repenser l'éducation aux langues à la lumière de l'expérience acquise pendant la covid-19 - Rapport final (2023)

Cette nouvelle publication propose à la fois une réflexion d'actualité sur les défis rencontrés et les approches mises au point tout au long de la pandémie, ainsi qu'un regard tourné vers...

8,00 € / 14.00 $US

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Format : PDF Papier Epub PDF ISBN 978-92-871-9354-4

PDF - Rethinking language education after the experience of covid - Final report (2023)

This new publication offers both a timely reflection on the challenges faced and the approaches developed over the course of the pandemic and a look into the future at ways in which the...

8,00 € / 14.00 $US

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Format : Papier PDF Epub ISBN 978-92-871-9353-7

Rethinking language education after the experience of covid - Final report (2023)

This new publication offers both a timely reflection on the challenges faced and the approaches developed over the course of the pandemic and a look into the future at ways in which the...

16,00 € / 28.00 $US

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Format : Epub PDF Papier ISBN 978-92-871-9402-2

epub - Rethinking language education after the experience of covid - Final report (2023)

This new publication offers both a timely reflection on the challenges faced and the approaches developed over the course of the pandemic and a look into the future at ways in which the...

8,00 € / 14.00 $US

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PDF - Médiation dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des langues (METLA) – Guide pour les éducatrices et les éducateurs en langues (2024)

PDF - Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer - Volume complémentaire (version estonienne) (2024)

PDF - Repenser l'éducation aux langues à la lumière de l'expérience acquise pendant la covid-19 - Rapport final (2023)

PDF - Rethinking language education after the experience of covid - Final report (2023)

Rethinking language education after the experience of covid - Final report (2023)

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