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Format : Papier ISBN 978-92-871-4042-5

Textes adoptés sur l'éducation à la citoyenneté démocratique (1999)

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Format : Papier ISBN 978-92-871-4067-8

The governance of culture : approaches to integrated cultural planning and policies (policy notes No. 5) (1999)

9,15 € / 15.00 $US

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Format : Papier PDF Papier PDF ISBN 978-92-871-3862-0

Balancing act: 21 strategic dilemmas in cultural policy (Policy Notes No. 4) (1999)

9,15 € / 15.00 $US

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Format : PDF Papier Papier PDF ISBN 978-92-871-3862-0PDF

PDF - Balancing act: 21 strategic dilemmas in cultural policy (Policy Notes No. 4) (1999)

5,00 € / 8.00 $US

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Format : Papier ISBN 978-92-871-4027-2

Maximising the educational and cultural potential of the new information technologies (1999)

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Format : Papier ISBN 978-92-871-4042-5

Adopted Texts on Education for Democratic Citizenship (1999)

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Format : Papier ISBN 978-92-871-4066-1

Vers une gestion culturelle intégrée : pratiques et politiques (Notes politiques n° 5) (1999)

9,15 € / 15.00 $US

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Format : Papier Papier PDF PDF ISBN 978-92-871-3861-3

Politique culturelle : vingt et un enjeux stratégiques (Note politique n° 4) (1999)

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Format : PDF Papier PDF Papier ISBN 978-92-871-3861-3PDF

PDF - Politique culturelle : vingt et un enjeux stratégiques (Note politique n° 4) (1999)

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Format : Papier ISBN 978-92-871-4025-8

Valorisation du potentiel éducatif et culturel des nouvelles technologies de l'information (1999)

9,15 € / 15.00 $US

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Textes adoptés sur l'éducation à la citoyenneté démocratique (1999)

The governance of culture : approaches to integrated cultural planning and policies (policy notes No. 5) (1999)

Balancing act: 21 strategic dilemmas in cultural policy (Policy Notes No. 4) (1999)

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Maximising the educational and cultural potential of the new information technologies (1999)

Adopted Texts on Education for Democratic Citizenship (1999)

Vers une gestion culturelle intégrée : pratiques et politiques (Notes politiques n° 5) (1999)

Politique culturelle : vingt et un enjeux stratégiques (Note politique n° 4) (1999)

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Valorisation du potentiel éducatif et culturel des nouvelles technologies de l'information (1999)