Une société moderne ne saurait plus se concevoir comme une entité isolée et monoculturale. L'interaction entre cultures diverses est une réalité pour la plupart des Européens, elle est également un facteur d'enrichissement pour nos sociétés, bien qu'aussi source de tensions. C'est pourquoi le Conseil de l'Europe a fait du dialogue interculturel l'une de ses priorités politiques, comme en témoigne avec force l'adoption, en mai 2008, du Livre blanc «Vivre ensemble dans l'égale dignité».L'enseignement supérieur, de par son histoire et sa pratique contemporaine, est un partenaire naturel et un instigateur du dialogue et de la compréhension interculturels. Les établissements d'enseignement supérieur, les campus universitaires, sont eux-mêmes des sociétés multiculturelles et font à ce titre l'objet du présent volume. Un second volume s'intéressera au rôle de l'enseignement supérieur dans la promotion du dialogue et de la compréhension interculturels dans la société au sens large.
Préface
Introduction
Le dialogue interculturel dans l'espace européen de l'enseignement supérieur.
Dialogue interculturel et démocratique : de nouvelles valeurs pour l'enseignement supérieur
Déterminer les causes et les conséquences des conflits interculturels
Le dialogue interculturel euro-méditerranéen
Cultiver le dialogue interculturel à l'université européenne Viadrina de Francfort-sur-l'Oder, en Allemagne
Le dialogue interculturel sur le campus universitaire
Le dialogue interculturel dans « l'ex-république yougoslave de Macédoine » : comment l'instaurer ?
L'interculruralité : de multiples facettes
Le dialogue interculturel sur le campus universitaire
Les auteurs
Annexe I : Livre blanc sur le dialogue interculturel - « Vivre ensemble dans l'égale dignité »
Annexe II : Déclaration par le Comité directeur de l'enseignement supérieur et de la recherche (CDESR) sur la contribution de l'enseignement supérieur au dialogue interculturel
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978-92-871-6502-2 Extraits
