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Identité sociale et dimension européenne: la compétence interculturelle par l'apprentissage des langues vivantes (2000)
Cette étude montre l'importance que le Centre européen pour les langues vivantes de Graz et la Division des langues vivantes du Conseil de l'Europe accordent aux activités de suivi et aux intérêts exprimés par les participants et coordonnateurs des séminaires et ateliers.
Cette étude montre l'importance que le Centre européen pour les langues vivantes de Graz et la Division des langues vivantes du Conseil de l'Europe accordent aux activités de suivi et aux intérêts exprimés par les participants et coordonnateurs des séminaires et ateliers.